四年级语文上册第九课《巨人的花园》同步练习


《巨人的花园》同步练习
预习作业一、看拼音,写词语。
yánɡ yì   yǔn xǔ    wéi qiánɡ  zénɡ tiān  xùn chì
(    )    (    )   (        )   (    )   (     )

fù ɡài  nínɡ shì   chāi chú   yú kuài   lěnɡ kù
(     ) (     )     (      )   (     )   (     )

二、写出与加点词语意思相近的词。
1、孩子们的欢笑使花园增添了春意。 增添——(   )
2、巨大的花园里仍然是冬天。      仍然——(   )
3、巨人孤独地度过了漫长的严冬。   孤独——(   )
4、巨人被喧闹声吵醒了。         喧闹——(   )
三、连一连。                       春天    白雪一片

                      夏天    鲜果飘香

巨人的花园    秋天    鲜花盛开
                      冬天    绿树成阴

探究作业一、我能按要求写词语。
1、写出两个带“星”字的四字词语。
例:披星戴月2、写出两个和秋天有关的四字词语。
例:秋风送爽二、选词填空。印象   影响   反映  反应
1、南泥湾三五九旅战士开荒的感人情景给我留下了终生难忘的(   )。
2、林森打了预防针以后,头有点痛,这种(   )是正常的。
3、他爱好音乐是受了一位老师的(   ) 。
4、你的意见很好,我已经向老师(   )了。
课后拓展作业一 、给下列句子加上标点
1、他见到孩子们在花园里玩耍 很生气 谁允许你们到这儿来玩的 都滚出去
2、他想 今年的春天为什么这么冷 这么荒凉呀
二、把下面的词语连成一句话通顺的话
1、鲜花 又 美丽的 村子里 开出
2、巨大的 孩子们的 乐园 花园 又成了
三、缩写句子。1、村里的孩子都喜欢到那里玩。
2、巨人孤独地度过了漫长的严冬。
3、孩子们的欢笑使花园增添了春意。
4、巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。
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